kodowanie na....krzesłach

Dzisiaj bawiliśmy się w kodowanie- na krzesłach!

Zabawa polega na ustawieniu samych krzeseł w równym polu. ( nasze 5X5 ). 

Można bawić się na wiele sposobów, my zaczęliśmy od figur i kolorów: każde dziecko otrzymuje karteczkę z figurą geometryczną na danym kolorze (np. tójkąt na zielonym), następnie nauczyciel pisze na tablicy kod według którego dzieci muszą znaleźć swoje miejsce. (np : różowy kwadrat, zielone koło, niebieski prostokąt, żółty trójkąt. )

Zadaniem dzieci jest zająć miejsca w takim kodzie. To proste zadanie dla trzecioklasistów- młodszym dzieciom może sprawić trochę problemu ;)
My utrudnialiśmy sobie kod rozpisując go z podziałem na figury, kolory i płeć ;)))

Kolejnym etapem zabawy jest wprowadzenie tzw. warunku. 

 i tak:kwadrat nie może być obok prostokątu
         prostokąt obok koła
         koło obok trójkąta

ile kombinacji- tyle zabawy ;)

Na końcu kodowaliśmy drogę do swojego krzesła. Każdy otrzymał swój kod, który zaprowadził go na odpowiednie miejsce. Było zabawnie, gdyż niektóre kody jakimś cudem wskazywały to samo miejsce;))

4 rzędy do góry, obrót , 3krzesła w lewo
1rząd do góry, 2w lewo, 3 w lewo, obrót, 2 w górę, 1 w prawo

 Spróbujcie zabawy!!! 

Trzecioklasiści nie mieli większych problemów z kodowaniem na krzesłach. 

Młodsi uczniowie dzięki takiej zabawie lepiej zapamiętają figury geometryczne, szeregi, klasyfikację itp. zadania. Bawić się można także z literami, tabliczką mnożenia i na wiele innych sposobów. 

Już niedługo nasza relacja z kodowania na języku polskim!

Na koniec dnia kodowanie z krzeseł przenieśliśmy do kodowania w komputerze na naszym ulubionym code.org .

Zainteresowanych zabawą w kodowanie odsyłam na stronę http://mistrzowiekodowania.pl/ oraz http://www.oswajamyprogramowanie.edu.pl/2017/02/kodowanie-z-przedszkolakami-kolorowe.html
gdzie znajdziecie mnóstwo fantastycznych pomysłów na zabawę nie tylko w kodowanie!